Pilch Domino „Gra Twarzy”

113,00

Opis

Przeznaczona w ramach wychowania społeczno – moralnego dzieci i młodzieży.Kształcenie emocjonalności dzieci oraz rozwijanie samoświadomości i świadomości własnego ciała.Emocje i obraz siebie stanowią ważny element w kształtowaniu się osobowości dzieci i na równi z innymi jej funkcjami muszą być celowo i systematycznie rozwijane. ”Gra Twarzy” ma na celu dostarczenie wiadomości i doświadczeń społecznych, które zmierzają do prawidłowego kształtowania osobowości oraz inspirowanie zajęć i zabaw rozwijających emocjonalność dzieci.Trzeba stworzyć dzieciom warunki do prawidłowego rozwoju sfery emocjonalnej i obrazu siebie, aby zapobiegać wszelkim zaburzeniom emocjonalnym i powstawaniu negatywnej samooceny. Cele dydaktyczne:Rozwijanie sfery emocjonalnej dzieci i zdobywanie wiedzy na temat przeżywanych emocji i uczuć przez siebie i innych ludzi. Cele operacyjne: 1. Rozpoznajemy i nazywamy uczucia.Dzieci będą mogły:• dowiedzieć się , jakie uczucia ludzie przeżywają w różnych sytuacjach,• kojarzyć uczucia z różnymi sytuacjami, rozpoznawać je i nazywać,• uświadamiać sobie, jak ludzie ujawniają przeżywane uczucia (itd. krzykiem i tupaniem- złość, płaczem- radość lub smutek). 2. zwracamy uwagę na uczucia innych ludzi.Dzieci będą mogły:• uczyć się rozróżniać i akceptować uczucia innych ludzi i akceptować także te, które różnią się od ich własnych. 3. Ludzie różnią się między sobą.Dzieci będą mogły:• dostrzec indywidualne cechy swojej budowy fizycznej i wyglądu zewnętrznego oraz różnice między ludźmi,• skupić uwagę na obrazie swojej twarzy i twarzach innych dzieci,• dostrzec i akceptować różnicę między ludźmi.4. Ludzie są podobni do siebie.Dzieci będą mogły:• zauważać i akceptować podobieństwa między sobą a innymi( Podobieństwa dotyczą podstawowych potrzeb, przeżyć, doznań i czynności).5. Jesteśmy niepowtarzalni.Dzieci będą mogły:• uświadomić sobie, jak bardzo różnią się od siebie. zasady gry:W grze biorą udział dwie, trzy lub cztery osoby (ze względu na ogólnie niewielką liczbę klocków, przy większej liczbie graczy gra staje się nieciekawa). Klocki odwraca się ilustracjami do spodu i miesza. Następnie losuje się gracza rozpoczynającego – jest nim zwykle gracz, który wylosuje na kostce największą ilość oczek lub poprzez grę w „marynarza”- kto najwięcej . Gracze pobierają klocki poczynając od rozpoczynającego, zgodnie z ruchem wskazówek zegara, po jednym klocku lub od razu w odpowiedniej liczbie (zwykle nie więcej niż siedem), nie pokazując ich pozostałym graczom. Klocki pozostające na stole to „talon”. Rozpoczynający wykłada dowolny klocek a pozostali, kolejno, dokładają swoje klocki według ustalonych zasad.zawartość: 30 elementów o wymiarach 4 x 8 cm z kolorowymi rysunkami dziewczynki wyrażającymi różne emocje mimiką oraz gestami. Całość umieszczona w drewnianej skrzynce o wymiarach 17,5 x 10,5 x 5,5 cm z wysuwanym wieczkiem. Instrukcja w języku polskim z propozycjami zabaw Certyfikat: Produkt posiada znak bezpieczeństwa CE.Surowce używane do ich produkcji posiadają wymagane atesty i spełniają wymogi określone przez Unię Europejską w dyrektywie EN 71.1, EN 71.2, EN 71.3 Cechy produktu Wiek: od 3 lat Liczba graczy: 2

sherpa pl, zasłony w kratkę do kuchni, pudełko na klucz, ochraniacz na narożnik, szafa do przedpokoju szerokość 110 cm, kurierska, list pocztowy, biskup skrót, krzesło do biurka czarne, 8 ile to cm, 90 dm ile to m

yyyyy